El Maestro en Ingeniería para la Manufactura Inteligente cuenta con las competencias profesionales necesarias para su desempeño en el campo laboral, en el ámbito local, regional y nacional.

Competencias Profesionales

Las competencias profesionales son las destrezas y actitudes que permiten al Maestro en Ingeniería para la Manufactura Inteligente desarrollar actividades en su área profesional, adaptarse a nuevas situaciones, así como transferir, si es necesario, sus conocimientos, habilidades y actitudes a áreas profesionales próximas. Las competencias profesionales que integran el perfil profesional del Maestro en Ingeniería para la Manufactura Inteligente se clasifican en dos categorías: Competencias Genéricas: Son las que permiten al egresado aprender a lo largo de su vida y son comunes a todos los perfiles profesionales; están integradas por habilidades instrumentales, interpersonales, sistémicas, gerenciales y para comunicarse en un segundo idioma. Competencias Específicas: Son la base de la especialización, constituyen el sustento teórico-metodológico que caracteriza a la disciplina, y permiten responder a necesidades específicas de cada sector productivo y región.

Competencias Específicas del Maestro en Ingeniería para la Manufactura Inteligente:

Competencia Transversal. Proponer proyectos para la adopción de tecnologías digitales y de manufactura, considerando metodologías y aplicaciones de ingeniería, principios de sustentabilidad, normativa vigente y tecnologías emergentes, a través de software especializado y herramientas informáticas para la optimización de procesos y productos.

Competencia Específica 2. Integrar soluciones inteligentes de base tecnológica mediante el diseño y modelado de redes industriales, protocolos de comunicación, automatización y control, robótica industrial a través de ambientes de desarrollo de aplicaciones, software de simulación, ingeniería de datos, desarrollo de sistemas inteligentes y plataformas embebidas, considerando las capacidades y requerimientos del cliente, así como también los aspectos de conectividad, ciberseguridad y cómputo en la nube para la transformación de los procesos productivos, la digitalización de la manufactura y la toma de decisiones.

Línea Terminal Integración de Tecnologías para la Manufactura Inteligente

• Diseñar soluciones innovadoras de base tecnológica que contribuyan a solventar la problemática que enfrentan las organizaciones para hacer frente a la transformación digital.
• Reconvertir los procesos productivos tradicionales a procesos de manufactura inteligente mediante la integración de tecnologías emergentes (robótica, sistemas inteligentes, impresión 3D, big data y analytics, realidad aumentada, inteligencia artificial)
• Utilizar herramientas de diseño y simulación para la creación de gemelos digitales.
• Manejar herramientas estadísticas, informáticas y plataformas digitales para el almacenamiento, procesamiento y análisis de datos para la toma de decisiones.
• Aplicar técnicas de la ingeniería de confiabilidad y de análisis de datos para disminuir fallas de los sistemas.
• Aplicar metodologías de la manufactura para el diagnóstico e identificación de problemas y la generación de propuestas de solución.
• Gestionar proyectos de ingeniería industrial y de manufactura sustentable que incorporen tecnologías emergentes para mejorar la eficiencia operativa y competitividad de la organización.

Competencias Genéricas

Competencia 1: Actuar con valores y actitudes proactivas de excelencia en su desarrollo personal, social y organizacional, en armonía con su medio ambiente para desarrollar su potencial personal, social, y organizacional.
Competencia 2: Comunicar sentimientos, pensamientos, conocimientos, experiencias, ideas, reflexiones, opiniones, a través de expresiones sencillas y de uso común, en forma productiva y receptiva en el idioma inglés de acuerdo al nivel A2, usuario básico, del Marco de Referencia Europeo para contribuir en el desempeño de sus funciones en su entorno laboral, social y personal.
Competencia 3: Comunicar sentimientos, pensamientos, conocimientos, experiencias, ideas, reflexiones y opiniones, de forma clara y detallada, sobre temas concretos y abstractos en su contexto profesional y sociocultural, de acuerdo al nivel B2, usuario independiente, del Marco de Referencia Europeo, para fundamentar y proponer mejoras en las organizaciones y contribuir responsablemente al desarrollo sociocultural.